WE ARE FROM CAN MISSES. HAPPY

Inspirat en una cançó de moda del músic Pharrell Willians on surt gent del carrer ballant i molt divertida hem fet aquest vídeo per recordar per sempre a tots els companys.

Cóm es treballa dins de l'aula

Durant aquest cicle hem anat treballant diferents tipus d'activitats. No a totes hores escribim en la llibreta o en el llibre i a més a més dels projectes de treball que hem fet durant el curs, també hem après moltes coses quasi sense adonar-nos, perquè per a nosaltres és com un joc.

EL TREBALL COOPERATIU Consisteix en treballar en equip, de forma conjunta, on cadascun s'ha de sentir responsable del treball a fer. La mestra no dirigeix, només ens guia o ens orienta quan estem molt perduts.

Mural resum de tot el que varen

 aprendre al projecte del naixement dels bebés

                      Cada taula representa una cova i  entre tots decidim quines pintures rupestres faren



Si un treball gran és fa entre 3 ó 4 es més fàcil i és més divertit.

Molts dies, per corregir exercicis de classe o els deures, comparem els nostres resultats i ens posem d'acord en qui ha encertat o no.

TUTORIA ENTRE IGUALS

Com no tots som iguals i alguns se'ns dona alguna cosa millor que altra, sempre ens ajudem i un pot fer de mestre d'un company durant un moment a la classe de llengua, de mates o de plàstica. Així tots acabem a l'hora i tots tenim la feina feta.

RACONS DE LLENGUA I DE MATEMÀTIQUES

Alguns dies els dediquem a fer activitats que nosaltres construïm sempre en parella o en petit grup:

Sopes de

                                                                lletres

paraules encadenades

càlcul mental

RACONS 

Distribuïts per la classe en racons i durant un temps no molt llarg, treballem en petits grups en activitats tots sols però ja sabem com funciona i ens ho prenem com un joc però també serveix per aprendre. Quan la mestra ens avisa, canviem de racó o de taula.

El racó de càlcul

Figures amb tangram

                                      o simètriques

Memòria visual

Geo-plans figures 2D

Serp sumes i restes

dominó sumes i restes

Memòria numèrica 

TALLERS INTERNIVELL

Són tallers realitzats per 4 mestres amb les 2 classes del mateix curs on treballem competències bàsiques lingüístiques, artístiques-culturals, matemàtiques i d'autonomia i iniciativa personal. Fem grups de 12-13 alumnes.

"Pastel para enemigos" és un conte que parla d'un pastís i un nen que no sap que fer amb el seu enemic. Finalment va sortir deliciós, quasi quasi de master chef!!

Nou projecte: Per què els ossos panda només viuen en Xina?

  Hem començat un nou projecte per estudiar els ossos panda i hem investigat que només viuen en llibertat a una petita regió de Xina.

    Ha coincidit que el passat divendres 31 de gener la comunitat xina celebra la seva festa d'any nou i nosaltres ens hem unit a la festa.

   Ja teniem en classe un calendari d'un restaurant xinès on veníem tots els animals que representen. Els nascuts en el 2006 sóm el ca i el 2014 es celebra l'any del cavall.

Per si algú més vol saber quin animal representa:

i si teniu curiositat per saber més coses, aquesta pàgina explica moltes i molt curioses

curiosidades año nuevo chino. Haz clic aquí.

    A Classe, hem fet un sobre vermell on es possen diners per donar sort a amics i familiars. Ha de ser un nombre parell per donar sort, menys el 4, que no els agrada gens.

Aquest dia la gent es diu "Gong xi fa cai" que significa "que aconsegueixes molta fortuna".

Projecte EL NAIXEMENT DELS BEBÈS

A la classe de 2n A hem estat estudiant el naixement dels bebès durant el primer trimestre. Volem compartir algunes de les experiències que més ens han agradat i com hem arribat a aconseguir-les.

EL PRINCIPI

Primer ens plantegem en assemblea quines coses podriem fer:

CERCAR INFORMACIÓ

   Alguns companys han preparat informació i ens ensenyen allò que han fet. Encara ens costa un poc parlar davant dels altres però tot és qüestió de practicar:

PERIODISTES

   Un altre dia varen fer de periodistes a les nostres mamàs i ens vam posar d'acord per preguntar tots el mateix:

   De les respostes que vam obtindre teniem molts de dubtes sobre el procès de l'embaràs i necessitàvem un especialista que ens ajudés. 

EL NOSTRE BEBÉ

   Una activitat que ens va agradar molt va ser que cadasqun tinguera el seu propi bebé per tenir consciència de què s'ha de  tenir cura  durant la formació dins de la panxa de la mare. Així tots podríem ser papàs i mamàs. La idea va sortir d'un llibre que van dur Paula, Claudia i Lucia.

Ara ja tenim més clars conceptes com placenta, cordó umbilical i líquid amniòtic.

L'ADN I ELS CROMOSOSMES

Després de veure un vídeo que va dur Ana ens vam preguntar qui eren aquests personatges:

   Investigant un poc, va resultar ser l'ADN i era un tema molt compleix però amb vídeos de científics i una manualitat ens va quedar un poc més clar.

ELS BESSONS

   A partir d'estudiar la informació que duen els cromosòmes i com ens pareixem als nostres pares i entre els germans, tenim dues bessones a classe que es pareixen molt i vàrem decidir averiguar si pasa el mateix amb tots els bessons:

Paula i Claudia o Claudia i Paula

    Amb els llistats de tots els alumnes de l'escola vam cercar quants bessons hi havia a l'escola de Can Misses:

Vam escriure una nota per convidar-los a la nostra classe:

I després de fer fotos i  preguntar  coses ja sabien si eren bessons iguals o diferents. 

A partir de la seva data de naixement varen averiguar quants anys i mesos tenien. Després li vam posar un marc amb decoracions i vàrem fer una exposició de les fotografies.

VISITES A CLASSE

   Com hi havia moltes coses difícils que no teníem clares, vàrem convidar a un ginecòleg perquè ens les explicàs. Era l'avi de David així que va vindre encantat a la nostra classe.

Abans, havíem de preparar les preguntes que li farien:

La seva visita va estar molt interessant i es va sorprendre de les coses que sabien. 

Moltes gràcies Dr. Santiago Tur li vàrem dir.

També vam convidar a Carmen Roman, una mestra de Can Misses que està esperant un bebé i clar, ja som experts en fer entrevistes:

Ens va ensenyar com estudien els cromosomes els metges i ens va ensenyar els vídeos de les ecografies en 3D que tenia del seu embaràs.

Es emocinant poder sentir el futur bebé a la panxa

Moltes gràcies Carmen, hem disfrutat molt i et dessitgem molta felicitat. 

EL LLIBRE DE L'EMBARÀS

    Per poder preparar l'examen de tot el que havíem estudiat, varen construir un mini llibre amb tots els canvis que és produïen mes a mes durant l'embaràs. Així tindríem les coses més clares i finalment tots vam aprendre molt.

EL MIRACLE DE LA VIDA

Per últim, aquí deixem un vídeo de 3 minuts amb el resum de 9 mesos de gestació. Pareix un miracle però tots hem nascut així.